Você já deve ter ouvido falar em um projeto de aprendizagem (ou na aprendizagem por projetos, ou ainda na pedagogia dos projetos), não é mesmo?
Trata-se de um método de trabalho pedagógico que foca a busca de soluções para problemas que o aluno escolhe investigar (no perfil de “professor-aluno” você assumirá ambos papéis!). Nesse processo de investigação, os conteúdos da aprendizagem são articulados e integrados ao desenvolvimento do projeto.
Há vários textos na Internet sobre projetos de aprendizagem. Para complementar seus estudos, recomendamos fortemente a leitura do texto preparado para dar base à programação da TV Escola específica sobre pedagogia de projetos. O título é “Trabalhando com projetos”.
O texto tem uma linguagem simples e, a partir de um conceito mais amplo do que é um projeto, acaba sugerindo ao final vários aspectos bem práticos sobre como planejar um projeto de aprendizagem. É uma adaptação do texto Gestão de projetos, presente no livro Gestão da Escola, do Programa de Melhoria do Desempenho da Rede Municipal de Ensino de São Paulo; iniciativa da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, em convênio com a Fundação Instituto de Administração da Universidade de São Paulo, 1999.
Como você pode perceber, essa atividade propõe leitura, discussão em grupo, anotações das ideias que surgirem e, por fim, a definição do tema gerador do PIA. É uma etapa fundamental para o bom andamento da próxima atividade! fique atento.
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